Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического
Уровень образования
Формы обучения
- Очная
Нормативный срок обучения
Аккредитация
- Государственная № № 1489 от 12.05.2015 г. (12.05.2015 - 12.05.2027)
Язык(–и) на которых осуществляется обучение
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
-
Математика, русский язык, литературное чтение, родной (русский) язык, литературное чтение на родном языке, окружающий мир, технология, иностранный язык, физическая культура, изобразительное искусство.
русский язык 1-4кл. Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575833 Директор/Заведующий Пантелеев Юрий Анатольевич Дата подписания документа 09.03.2021 10:59:08 (скачать) (посмотреть) (текст документа)математика 1-4 кл. Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575833 Директор/Заведующий Пантелеев Юрий Анатольевич Дата подписания документа 09.03.2021 10:59:10 (скачать) (посмотреть) (текст документа)окружающий мир 1-4кл. Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575833 Директор/Заведующий Пантелеев Юрий Анатольевич Дата подписания документа 09.03.2021 10:59:15 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Практики
-
нет
Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
