Аналитическая справка об укомплектованности библиотечноинформационного центра учебной и учебно-методической литературой
МОУ «Таловская СОШ»
Модернизация современной школы потребовала соответствующего информационно-библиотечного обеспечения процесса и постоянной поддержки практической и
самообразовательной деятельности всех участников учебного процесса.
Главной задачей библиотеки как информационного центра - обеспечение участников
образовательного процесса быстрым доступом к максимально возможному количеству
информационных ресурсов, а также оказание помощи педагогам и обучающимся в
образовательном процессе.
Обеспеченность учащихся учебной литературой составляет 100%. Общий фонд
библиотеки составляет 15707 экземпляра. Учебная литература – 7885 экз., справочная –
2302 экз. Объем учебных изданий, рекомендованных Министерством образования и науки
РФ для использования в образовательном процессе, составляет 100% учебной литературы.
Фонд дополнительной литературы - 5520 экз. На одного обучающегося приходится 20 экз.
учебников и учебных пособий, 4 экземпляра справочно-библиографических материалов.
Обеспечение обучающихся бесплатными учебниками составляет 100%. Имеющийся
библиотечный фонд способствует осуществлению образовательной, информационной и
культурной функций.
Учебная литература 1-х классов – 500 экз., что составляет 100%. Обучение по
учебникам, соответствующим обновленным ФГОС, планируется по мере их поступления.
Учебная литература 5-х классов –650 экз., что составляет 100%. Обучение по
учебникам, соответствующим обновленным ФГОС, планируется по мере их поступления.
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
1 класс
№ п/п
Предмет
Название учебной
программы
1.
Русский язык
«Школа России»
2.
Литературное
чтение
«Школа России»
3.
4.
УМК О.М.Александрова и
др. Русский родной язык 1-4
классы
УМК О.М.Александрова и
др. Литературное чтение на
Родная литература
родном русском языке 1-4
классы
Родной язык
5.
Математика
«Школа России»
6.
Окружающий мир
«Школа России»
7.
Музыка
«Школа России»
8.
Изобразительное
искусство
«Школа России»
Используемые учебники
Горецкий В.Г. и др. Азбука. Канакина
В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. - М.:
Просвещение, 2015
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Голованова М.В и др. Литературное
чтение. - М.: Просвещение, 2015 ч.1,2
Александрова О.М. Вербицкая Л.А.,
Богданова С.И. Русский родной язык. –
М.: Учебная литература, 2020
Александрова О.М. Романов В.Ю..,
Кузнецова М.И. Литературное чтение на
родном русском языке. – М.:
Просвещение, 2021
Моро М.И., Волкова С.И., Степанова
С.В. Математика. - М.: Просвещение,
2015 ч.1,2
Плешаков А.А. Окружающий мир. - М.:
Просвещение, 2015 ч.1,2
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина
Т.С. Музыка. - М.: Просвещение, 2015
Неменская Л.А.\под ред. Неменского
Б.М. Изобразительное искусство. М.: Просвещение, 2017
9.
Технология
«Школа России»
10.
Физическая
культура
«Школа России»
Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Технология. М.: Просвещение, 2017
Лях В.И. Физическая культура 1-4. - М.:
Просвещение, 2017
5 класс
Название учебной
Используемые учебники
программы
УМК Русский язык Т.А.
Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.
1.
Русский язык
Ладыженская– С.Г.
Русский язык. - М.:Просвещение, 2016
Бархударов 5-9 класс
УМК литература. Под
Коровина В.Я. Литература. 2.
Литература
релакцией Коровиной В.Я. 5М.:Просвещение, 2017 ч.1,2
9 классы
УМК О.В. Афанасьева,
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Иностранный язык
И.В.Михеева
3.
RainbowEnglish (Радужный английский)
(английский)
«RainbowEnglish» 5
-М.: Дрофа, 2015 ч.1,2
(Радужный английский)
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир
УМК А.Г.Мерзляка
М.С. Математика. – М.: ООО
4.
Математика
«Математика» 5-9 классы Издательский центр "ВЕНТАНА-ГРАФ",
2016
УМК Всеобщая история
ВигасинА.А.и др. Всеобщая история.
5.
История
Вигасин А.А. – Сороко –
История древнего мира. - М.:
Цюпа О.С. 5-9 классы
Просвещение, 2016
УМК Е.М. Домогацких.
Домогацких Е.М. География. Введение в
6.
География
География 5-9 классы
географию. - М.: Русское слово, 2015
УМК И. Н. Пономаревой.
Пономарева И.Н., Николаев И.В.,
7.
Биология
Биология (Концентрическая)
Корнилова О.А. Биология. - М.:
5-9 классы
"ВЕНТАНА-ГРАФ", 2020
Критская Е.Д., Сергеева Г.П. Музыка. 8.
Музыка
УМК Музыка Г.П.Сергеева
М.: Просвещение, 2018
УМК Б.М. Неменского
Н.А. Горячева, О.В. Островская/ под ред.
Изобразительное
9.
Изобразительное искусство.
Неменский Б.М. Изобразительное
искусство
5-7 классы
искусство. - М.: Просвещение, 2020
Основы духовно- УМК Н.Ф. Виноградовой
Н.Ф. Виноградова «Основы духовнонравственной
«Основы духовно10.
нравственной культуры народов России»
культуры народов
нравственной культуры
- М.:Просвещение, 2022
России
народов России» 5 класс
УМК «Технология. 5–9
Казакевич В.М., Пичугина Г.В.
11.
Технология
классы» под ред. В. М.
Технология. - М.: Просвещение, 2020
Казакевича
УМК А.П.Матвеева.
Матвеев А.П. Физическая культура. - М.:
Физическая
12.
Физическая культура 5-9
Просвещение,
культура
классы
2016
С.Ц. Содномов, Б.Д.
С.Ц. Содномов, Б.Д. Содномова
13. Бурятский язык
Содномова «Алтаргана»
«Алтаргана» Бурятский язык - У-У.:
Бурятский язык
Бэлиг, 2019
№ п/п
Предмет
Школа подключена к сети Интернет. Провайдером является «РОС Телеком» В целях
обеспечения психического здоровья детей, защиты их от негативного влияния Интернет угроз на компьютеры установлена контент-фильтрация. Для обеспечения прозрачности
образовательного и воспитательного процессов, доступности родителей к любой
информации организации УВП, учета мнения заказчиков образовательных услуг,
образовательное учреждение имеет свой сайт. Информатизация школы позволила создать
предпосылки для обеспечения доступа учащихся и учителей школы к различным
современным информационным ресурсам, расположенным в сети Интернет.
В настоящее время происходят процессы создания и эксплуатации электронных
библиотек. Школьная библиотека присоединилась к системе автоматизации библиотек –
ИРБИС. Основные характеристики ИРБИС: работа в локальных и глобальных сетях без
ограничения количества пользователей; полная интегрируемость в корпоративные
библиотечные системы; поддержка произвольного количества баз данных; технология
автоматического формирования словарей с реализацией быстрого поиска; средства для
ведения и использования авторитетных файлов, алфавитно- предметных указателей и баз
данных классификационных систем; поддержка технологий с использованием штрих-кодов
на экземплярах изданий и читательских билетов.
Ссылка на электронный каталог: http://irbis.school/ru/catalog/index?page=11
Характеристика информационно-образовательной среды
№
п/п
Компоненты
информационнообразовательной среды
Наличие
компонентов
ИОС
1.
Учебники в печатной и (или) электронной форме
по каждому предмету, курсу, модулю обязательной
части учебного плана ООП ООО в расчете не менее
одного экземпляра учебника по предмету
обязательной части учебного плана на одного
обучающегося
+
2.
Учебники в печатной и (или) электронной форме
или учебные пособия по каждому учебному предмету,
курсу, модулю, входящему в часть, формируемую
участниками образовательных отношений, учебного
плана ООП ООО в расчете не менее одного
экземпляра учебника по предмету обязательной части
учебного плана на одного обучающегося
+
3.
Фонд дополнительной литературы художественной
и научно-популярной, справочно-библиографических,
периодических изданий, в том числе специальных
изданий для обучающихся с ОВЗ
+
4.
Учебно-наглядные пособия (средства обучения):
натурный фонд (натуральные природные объекты,
коллекции промышленных материалов, наборы
для экспериментов, коллекции народных промыслов
и др.);
модели разных видов;
печатные средства (демонстрационные: таблицы,
репродукции портретов и картин, альбомы
изобразительного материала и др.; раздаточные:
дидактические карточки, пакеты-комплекты
документальных материалов и др.);
экранно-звуковые (аудиокниги, фонохрестоматии,
видеофильмы),
Нет в
наличии
электронны
х
лабораторий
, пакетовкомплектов
документаль
ных
материалов,
электронны
х
Сроки создания
условий
в соответствии
с требованиями
ФГОС (в случае
полного или
частично отсутствия
обеспеченности)
до 01.09.2022 г.
мультимедийные средства (электронные приложения к
учебникам, аудиозаписи, видеофильмы, электронные
медиалекции, тренажеры, и др.)
тренажеров
5.
Информационно-образовательные ресурсы Интернета
(обеспечен доступ для всех участников
образовательного процесса)
+
6.
Информационно-телекоммуникационная
инфраструктура
+
7.
Технические средства, обеспечивающие
функционирование информационно-образовательной
среды
+
8.
Программные инструменты, обеспечивающие
функционирование информационно-образовательной
среды
+
9.
Служба технической поддержки функционирования
информационно-образовательной среды
+
